威尼斯人娱乐城Shannon B. Lundeen博士
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教育
博士学位，石溪大学高级研究生证书。 学士学位，科尔盖特大学
关于Shannon B. Lundeen博士
Shannon B. Lundeen博士拥有近二十年的学术和行政领导经验，在设计和实施校园范围内的合作倡议方面拥有丰富的经验，以提高学生的成绩，培养归属感文化，培养学习者和领导者的参与和多元化社区。 她于2025年6月开始担任斯蒂芬斯学院第25任校长。
他曾担任教职员工和行政人员，住在校园里的学生中担任住校教师，并为从女权主义生物伦理学到本科教育的课外学习环境的奖学金做出了贡献。 她在教学和管理一个性别研究项目，指导一个综合性的校园女性中心，领导全国性的综合学习对话，并担任一个致力于促进高等教育中女性和性别多元化领导者的组织的首席项目和运营官等方面的经验，为伦丁博士领导斯蒂芬斯做了独特的准备。
在2005年获得石溪大学哲学博士学位和妇女研究高级研究生证书后，伦迪恩博士成为宾夕法尼亚大学性别、性与妇女研究项目（GSWS）和爱丽丝·保罗性别、性与妇女研究中心的副主任。 在这些职位上，她教授和开发了GSWS的本科和研究生证书课程，组织了会议和年度捐赠演讲系列，在宾夕法尼亚大学的12所学院和文化资源中心建立了战略合作伙伴关系，通过梅隆基金会的资助获得了该中心的第一位博士后，并建立了GSWS研究生教育学系列研讨会。 在宾夕法尼亚大学的八年里，她有六年住在一所一年级住宿学院，担任住校教师和生活学习社区顾问——这段经历塑造了她对学生的全面和包容的指导和支持方法。
2013年，她成为凯斯西储大学弗洛拉·斯通·马瑟妇女中心主任，在那里她还在医学院（生物伦理学）和艺术与科学学院（哲学）担任教职。 作为主任，她为中心让每一场博彩投注都精彩纷呈提供战略领导，监督员工，筹款，项目评估，以及性别平等，性行为不端和妇女领导方面的大学政策指导。 她与人共同领导了两个年度领导力研究所——一个为女教员，另一个为女职员——并率先制定了在大学和更广泛的克利夫兰社区促进性别平等的计划。 在她的领导下，该中心庆祝了成立十周年，筹集的资金超过了其历史上任何一次活动。
被埃隆大学创新的、全面的本科教育方法所吸引，Lundeen博士于2015年加入埃隆大学，担任学术-住宅合作伙伴关系的首任主任和哲学副教授。 在此职位上，她与主要校园领导合作，执行以证据为基础的生活和学习战略愿景，促进综合学习，增强学生的归属感。 在伊隆任职期间，她曾在二十多个全校范围的委员会和工作组任职，包括共同主持妇女论坛员工资源小组和性侵犯和性别问题委员会（SAGIC），并在包容性社区委员会和多样性和包容性内容专家委员会任职。 作为教务长办公室的主任，伦丁博士在制定包容性课程、创造无障碍和文化响应性的居住环境以及使学生体验式学习机会多样化方面发挥了关键作用。 她的奖学金和专业服务为埃隆大学在高影响力实践和创新住宿学习社区方面的全国声誉做出了贡献。 他共同创立并主持了住宿学院协会，共同领导了一个多机构研究研讨会，该研讨会产生了三十多份同行评审的出版物，并撰写了关于学习社区在学生成功中的作用的有影响力的奖学金。 她的研究和领导加强了机构实践，塑造了关于高影响力教育经验的全国对话。
从2022年开始，伦丁博士担任HERS（高等教育资源服务）的项目和运营副总裁，这是一个致力于女性和性别多元化教职员工领导力发展的全国性非营利组织。 作为副总裁，他负责监督项目开发和交付、招生和评估，同时还管理关键的运营职能，包括人力资源、信息技术、营销和招聘以及让每一场博彩投注都精彩纷呈参与。 她通过创新项目开发、加强让每一场博彩投注都精彩纷呈参与和提高运营效率来深化HERS的影响。 她与员工和辅导员合作，将公平的领导理念融入所有HERS项目，增加辅导员的多样性，并实施新的评估策略，确保项目的持续改进。 伦迪恩博士与HERS的主席密切合作，获得了近200万美元的新拨款，以扩大HERS现有领导力发展项目的使用范围，并创建新的项目。 在伦迪恩任职期间，HERS扩大了其范围、资源和声誉，推进了高等教育高层领导多元化的使命。
他持有Stony Brook University的哲学博士学位和妇女研究高级研究生证书，以及Colgate University的哲学和妇女研究学士学位。 她和她的母亲、伴侣、三个孩子以及一只澳大利亚贵宾犬住在哥伦比亚。